La escuela de Teresa 6º
lunes, 19 de enero de 2026
martes, 9 de septiembre de 2025
lunes, 8 de septiembre de 2025
Unidad 12: Estadística y probabilidad
- Representación de datos.
- Media y moda.
- Mediana y rango.
- Probabilidad.
- Modelo para el trabajo de Excel.
Actividades digitales:
Unidad 11: Cuido el mar. Cuerpos geométricos. Volúmenes.
¿Qué tengo que saber?
- Los poliedros.
- Poliedros regulares.
- Prismas. Desarrollo y volumen.
- Pirámides. Desarrollo y volumen.
- Cuerpos redondos: cilindros, conos y esferas. Desarrollo y volumen.
- Ficha para preparar el control.
- Área total de los poliedros.
- Volumen de los poliedros y los cuerpos redondos.
- Evaluación inicial.
Actividades digitales:
domingo, 7 de septiembre de 2025
Proyecto : liga saludable
Insanus ha vuelto más fuerte, y su influencia se extiende por todo el
mundo, robando la energía que impulsa nuestro día a día. Para detenerlo, los
alumnos y alumnas deberán superar las cinco aventuras, desbloqueando nuevos
retos, hábitos y aliados en cada etapa. Solo poniendo en práctica lo aprendido
podrán recuperar la energía perdida y debilitar a Insanus.
¿Cómo jugar?
¿Cómo jugar?
Dibujar polígonos y diagonales con Scracht
- Dibujar como mínimo los polígonos y diagonales que aparecen en la siguiente tabla según la nota que hayas elegido en Proyectos.
- Tienes que guardar cada dibujo realizado con Scracht con el siguiente nombre de archivo (tu numero de clase_tu código_nombre_polígono) ejemplo: 04_JATA_cuadrado.
- Cada archivo creado con Scracht lo deberás enviar por GoogleChat.
- Se utilizará para dibujar como objeto el lápiz (pencil) y en los dibujos con diagonales se utilizarán 2 lápices (1 para dibujar el polígono y otro para dibujar las diagonales).
- Para dibujar el polígono habrá que hacer clic en la letra inicial de su nombre (ejemplo triángulo en la letra T) y para las diagonales en la letra D.
- Para que una tarea sea correcta deberá cumplir todo lo expuesto anteriormente y cada tarea correcta se valorará con 1 punto.
martes, 2 de septiembre de 2025
Proyecto : Grabamos adivinanzas
La tarea consiste en grabar adivinanzas y añadirles una música de fondo para utilizarlas con el alumnado más pequeño.
Desarrollo del proceso:- Recitar la adivinanza varias veces.
- Grabar la adivinanza.
- Indicar el número de adivinanza.
- A continuación recitar la adivinanza.
- Añadir una música de fondo.
- Generar un archivo mp3.
Música:
- Recitar la adivinanza varias veces.
- Grabar la adivinanza.
- Indicar el número de adivinanza.
- A continuación recitar la adivinanza.
- Añadir una música de fondo.
- Generar un archivo mp3.
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PROGRAMA "DYTECTIVE POR CHANGE DYSLEXIA" PADLET DÍA DEL LIBRO
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